{"id":16052,"date":"2019-10-01T13:23:00","date_gmt":"2019-10-01T13:23:00","guid":{"rendered":"https:\/\/hello-dev-test.last2ticket.com\/feedback-do-evento-perguntas-a-serem-feitas-num-formulario-pos-evento\/"},"modified":"2025-03-04T11:21:51","modified_gmt":"2025-03-04T11:21:51","slug":"feedback-formulario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hello.last2ticket.com\/pt\/feedback-formulario\/","title":{"rendered":"Feedback do evento. Perguntas a serem feitas num formul\u00e1rio p\u00f3s-evento"},"content":{"rendered":"\n
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\u00e1 alguma vez terminou um evento a questionar-se como os participantes se sentiram? Provavelmente tem uma ideia de como correu, mas pode variar. \u00c9 por isso que \u00e9 t\u00e3o importante juntar feedback dos participantes.Para ajudar, decidimos dar algumas dicas para o seu inqu\u00e9rito: <\/p>\n\n\n\n

1. Perguntas gerais para o formul\u00e1rio<\/h2>\n\n\n\n

J\u00e1 alguma vez terminou um evento a questionar-se como os participantes se sentiram? Provavelmente tem uma ideia de como correu, mas pode variar. \u00c9 por isso que \u00e9 t\u00e3o importante juntar feedback dos participantes.Para ajudar, decidimos dar algumas dicas para o seu inqu\u00e9rito:1. Perguntas gerais para o formul\u00e1rio\u2022 No geral, como avalia o evento? (Escala de Likert)\u2022 Avalie os seguintes aspetos do evento: (escala Likert)\u2013 Data e hora\u2013 Localiza\u00e7\u00e3o\u2013 Alimenta\u00e7\u00e3o e bebidas\u2013 Fornecedores\u2013 Oradores(Esta sec\u00e7\u00e3o pode ser alterada para se adequar aos detalhes do seu evento)\u2022 O que mais gostou no evento? (Pergunta aberta)\u2022 O que menos gostou no evento? (Pergunta aberta)\u2022 Foi a primeira vez que participou num dos nossos eventos? (Sim\/n\u00e3o)\u2022 Com base na experi\u00eancia, qual a probabilidade de participar em futuros eventos? (Escala de Likert)\u2022 Qual a probabilidade de recomendar os nossos eventos a um amigo \/ colega? (Escala de Likert)\u2022 Como classifica a comunica\u00e7\u00e3o ao longo de todo o processo? (Escala de Likert)\u2022 Tem outras sugest\u00f5es ou coment\u00e1rios para nos ajudar a melhorar os nossos eventos futuros? (Pergunta aberta)\u2022 Que feedback adicional tem? (Pergunta aberta) <\/p>\n\n\n\n

2. Perguntas espec\u00edficas para o formul\u00e1rio<\/h2>\n\n\n\n

Estas perguntas podem ser alteradas para se ajustarem ao seu evento especificamente:\u2022 Na sua opini\u00e3o, o evento foi de encontro ao objetivo e \u00e0s expectativas? (Escala de Likert)\u2022 Qu\u00e3o bem o evento foi estruturado? (Escala de Likert)\u2022 Houve tempo suficiente para discuss\u00e3o? (Sim n\u00e3o)\u2022 Que coisas gostaria de ver em futuros eventos? (Pergunta aberta)\u2022 Como ficou a saber sobre este evento? (Lista de op\u00e7\u00f5es)\u2022 Qual a utilidade das informa\u00e7\u00f5es apresentadas no evento? (Escala de Likert)\u2022 Os funcion\u00e1rios foram educados e prestativos? (Sim n\u00e3o)\u2022 O orador foi interessante? (Sim\/n\u00e3o)\u2022 Sentiu-se preparado para participar neste evento? (Sim \/ N\u00e3o, Porqu\u00ea)\u2022 Teve a oportunidade de fazer perguntas durante o evento? (Sim\/n\u00e3o)\u2022 O evento melhorou as suas habilidades? (Sim\/n\u00e3o)Se tiver outras perguntas que gostaria de fazer, adicione-as! Mas lembre-se: quanto mais longo o inqu\u00e9rito, menor a probabilidade de obter respostas. <\/p>\n\n\n\n

\"person<\/figure><\/div>\n\n\n\n

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3. Enviar o inqu\u00e9rito<\/h2>\n\n\n\n

Depois de criar o formul\u00e1rio, deve envi\u00e1-lo, e o m\u00e9todo usado para enviar pode influenciar o n\u00famero de respostas.Se optar por ter inqu\u00e9ritos impressos dispon\u00edveis no evento, certifique-se de ter canetas ou l\u00e1pis para preenchimento, al\u00e9m de uma caixa ou outro equipamento para que os inqu\u00e9ritos sejam guardados.Os inqu\u00e9ritos digitais oferecem maior comodidade, pois os participantes podem concluir o formul\u00e1rio num hor\u00e1rio e local convenientes para eles. Existem v\u00e1rias plataformas de formul\u00e1rios online, mas algo t\u00e3o simples quanto a Last2Ticket \u00e9 uma \u00f3tima op\u00e7\u00e3o e oferece uma interface muito amig\u00e1vel. <\/p>\n\n\n\n

4. Analisar e aprender<\/h2>\n\n\n\n

O objetivo de um inqu\u00e9rito \u00e9 aprender e agir com base nas informa\u00e7\u00f5es que coletou. Esta \u00e9 uma \u00f3tima oportunidade para refletir sobre o evento e obter informa\u00e7\u00f5es sobre \u00e1reas que precisam de ser aprimoradas. Nenhum evento ser\u00e1 exatamente como planeado, mas voc\u00ea pode aprender e crescer! <\/p>\n\n\n\n

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Precisa de ajuda?<\/div><\/a><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n
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